"תכליתה הראשונה של הוראת ההיסטוריה היא להכשיר את התלמיד ולתת לו כלים להבין את ההווה שבו הוא חי. מקצוע ההיסטוריה משמש מפתח להבנת ההווה, גם אם ויתרנו עליו כמכשיר לניבוי או לציפיות לעתיד."
(מיכאל הד)

רכז המקצוע: עמי סטנטון

לימודי ההיסטוריה נועדו ללמד את תולדות בני האדם, המין האנושי.
מטרת הלימודים במקבץ ההיסטוריה היא להכיר, ללמוד ולהבין עולמות חדשים, לחשוף התפתחויות פוליטיות, כלכליות, חברתיות ותרבותיות, שעברה החברה האנושית בעת החדשה. אנו מאמינים שהבנה כזו יכולה לתרום להבנת המציאות בת זמננו, להקנות כלים לחשיבה ביקורתית וכל זאת בנוסף על הרחבת הידיעות ההיסטוריות.
לימודי ההיסטוריה יקנו לתלמידים תובנות אנושיות ואיכויות אנושיות מתוך הבנה שאין תרבות ללא הקשר ההיסטורי.
היחידה השלישית היא סדנה לכתיבת עבודת חקר המתבצעת באופן עצמאי על-ידי התלמיד בהדרכת המורה המלמד, והמורה אף בודק אותה. במהלך כתיבת העבודה לומדים התלמידים כיצד לערוך מחקר היסטורי ומקבלים כלים אקדמיים לפיצוח שאלת חקר היסטורית. היקף העבודה: 15-12 עמודים.
ביחידה הרביעית וביחידה החמישית יילמדו שני נושאים מרכזיים במאה ה-20 מבין הנושאים הבאים:
✔ תולדות ארצות הברית ✔ יפן המודרנית ✔ קהילת יהודי קרקוב בתקופת השואה
✔ מלחמת העצמאות ✔ סין המודרנית
במסגרת הנושאים הנלמדים יוקרנו סרטים וייערכו ביקורים במוזיאונים ובאתרים בארץ, יתקיימו הרצאות וימי עיון.
מדוע כדאי להרשם למגמה?
- חמש יחידות היסטוריה: תוספת יחידות לימוד למקצוע ליבה שתי יחידות לימוד.
- המקצוע הוא בין המקצועות שמעניקים בונוס מוגדל באוניברסיטאות.
- עבודת חקר הפנימית מהווה יחידה שלמה מהבגרות.
- ישנה בחירה בנושא הלימוד. התלמידים בוחרים, בסיוע המורה, על מה ירצו לכתוב את העבודה.
- יחס אישי בכיתה קטנה.
תנאי הקבלה:
- ציון בהיסטוריה 75 ומעלה.
- אהבת המקצוע.

צוות המורים להיסטוריה מוגבר
